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A l'école des sciences : Tome 1 Des programmes rénovés à la classe
Regard sur les programmes : la découverte de la nature et des objets à l'école, l'air du cycle 1 au cycle 3, la relation à l'animal pour construire un rapport au vivant chez l'enfant. La démarche d'investigation, des situations problèmes pour développer des compétences scien...
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| Auteur principal : | |
|---|---|
| Autres auteurs : | |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | A l' école des sciences. Tome 1, Des programmes rénovés à la classe / conception et direction scientifique d'Eric Triquet; édition Gérard Gerdil-Margueron |
| Publié : |
Saint-Martin-d'Hères :
IREM de Grenoble
, 2006 |
| Description matérielle : | 1 vol. (207 p.) |
| Collection : | Grand N ; Numéro spécial 2006, tome 1 |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Fait partie de l'ensemble:
Grand N |
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| 200 | 1 | |a A l' école des sciences |h Tome 1 |i Des programmes rénovés à la classe |b Texte imprimé |f conception et direction scientifique d'Eric Triquet |g édition Gérard Gerdil-Margueron | |
| 210 | |a Saint-Martin-d'Hères |c IREM de Grenoble |d 2006 | ||
| 215 | |a 1 vol. (207 p.) |c ill., couv. ill. en coul. |d 30 cm | ||
| 303 | |a La page de titre mentionne : "Spécial Grand N" | ||
| 305 | |a Numéro thématique de "Grand N", ISSN 0152-4682, (2006) n°1 | ||
| 320 | |a Bibliogr. en fin de chapitres | ||
| 330 | |a Regard sur les programmes : la découverte de la nature et des objets à l'école, l'air du cycle 1 au cycle 3, la relation à l'animal pour construire un rapport au vivant chez l'enfant. La démarche d'investigation, des situations problèmes pour développer des compétences scientifiques et techniques : la matérialité de l'air, flotte ou coule en petite section de maternelle. Un point de départ, les conceptions des élèves : les ombres, les classifications du vivant à l'école, l'origine des espèces. | ||
| 359 | 2 | |b Regards sur les programmes |b La démarche d'investigation à l'oeuvre |b Un point de départ : les conceptions d'élèves | |
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