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L'atelier dirigé d'écriture au CP : une réponse à l'hétérogénéité des élèves
Quatrième de couverture:" Le CP est un niveau de classe où l'hétérogénéité des élèves peut être source de difficultés quant à l'apprentissage de la lecture et de l'écriture.Enseignants, futurs enseignants et formateurs découvriront dans cet ouvrage un dispositif d'accompagne...
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| Main Authors : | , |
|---|---|
| Format : | Book |
| Language : | français |
| Title statement : | L' atelier dirigé d'écriture au CP : une réponse à l'hétérogénéité des élèves / Dominique Bucheton, Yves Soulé |
| Published : |
Paris :
Delagrave
, impr. 2009 |
| Physical Description : | 1 vol. (191 p.) |
| Series : | Delagrave pédagogie et formation |
| Subjects : |
| Summary : | Quatrième de couverture:" Le CP est un niveau de classe où l'hétérogénéité des élèves peut être source de difficultés quant à l'apprentissage de la lecture et de l'écriture.Enseignants, futurs enseignants et formateurs découvriront dans cet ouvrage un dispositif d'accompagnement privilégié : l'atelier dirigé d'écriture. En effet, ce moment consacré à cinq ou six élèves permet à l'enseignant d'observer de très près les élèves confrontés à des tâches d'écriture de mots, de phrases ou de petits textes. La conduite de tels ateliers nécessite la mise en oeuvre de gestes professionnels très précisément identifiés.Grâce à de nombreux exemples, analyse de séances et entretiens, les auteurs présentent les principes didactiques et les dimensions pratiques pour l'organisation et la réussite de ce dispositif." |
|---|---|
| Bibliography : | Bibliogr. p. 177-179. Notes bibliogr |
| ISBN : | 978-2-206-01517-0 |