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Langage et littératie chez l'enfant en service de garde éducatif
Cet ouvrage aborde des pistes de travail afin de mieux comprendre comment le personnel éducateur peut agir au quotidien en matière de développement du langage et de la littératie pour augmenter la réussite éducative présente et ultérieure. Un chapitre est consacré à la lecture partagée, un autre à l...
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| Collectivité auteur : | |
|---|---|
| Autres auteurs : | , , |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Langage et littératie chez l'enfant en service de garde éducatif / sous la direction de Annie Charron, Caroline Bouchard et Gilles Cantin; préface de Monique Brodeur et Catherine Gosselin |
| Publié : |
Québec :
Presses de l'Université du Québec
, 2009 |
| Description matérielle : | 1 vol. (XXI-198 p.) |
| Collection : | Collection Éducation à la petite enfance |
| Sujets : |
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| 200 | 1 | |a Langage et littératie chez l'enfant en service de garde éducatif |b Texte imprimé |f sous la direction de Annie Charron, Caroline Bouchard et Gilles Cantin |g préface de Monique Brodeur et Catherine Gosselin | |
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| 215 | |a 1 vol. (XXI-198 p.) |c ill., couv. ill. en coul. |d 23 cm | ||
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| 300 | |a Textes présentés lors d'un colloque tenu le 7 mai 2008 à Québec, Québec, dans le cadre du 76e Congrès de l'ACFAS | ||
| 320 | |a Bibliogr. en fin de chapitres et un index. | ||
| 339 | |a Cet ouvrage aborde des pistes de travail afin de mieux comprendre comment le personnel éducateur peut agir au quotidien en matière de développement du langage et de la littératie pour augmenter la réussite éducative présente et ultérieure. Un chapitre est consacré à la lecture partagée, un autre à l'orthographe approchée. Cliquez sur site web associé pour accéder à des extraits du livre numérique. | ||
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