Quelles mathématiques faire vivre à l'école ? : quels outils pour les maîtres ? : actes du XXXIème Colloque Inter-Irem des Professeurs et Formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres, [qui s'est tenu à ] Foix, les 17, 18 et 19 mai 2004

Quelles mathématiques faire vivre à l'école ? : quels outils pour les maîtres ? actes du XXXIème Colloque Inter-Irem des Professeurs et Formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres, [qui s'est tenu à ] Foix, les 17, 18 et 19 mai 2004

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal : Commission permanente des IREM sur l'enseignement élémentaire
Collectivités auteurs : Commission permanente des IREM sur l'enseignement élémentaire France (Auteur), Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques Toulouse (Directeur de publication)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Quelles mathématiques faire vivre à l'école ? : quels outils pour les maîtres ? : actes du XXXIème Colloque Inter-Irem des Professeurs et Formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres, [qui s'est tenu à ] Foix, les 17, 18 et 19 mai 2004 / [organisé par] l'IREM de Toulouse
Publié : Toulouse : Institut de Recherche pour l'Enseignement des Mathématiques de Toulouse , 2005
Description matérielle : 1 vol. (74 p.) + 1 cédérom
Sujets :
Mathématiques > Étude et enseignement > France
Mathématiques > Étude et enseignement > Europe
Systèmes d'enseignement
Enseignants > Formation
Actes de congrès
LEADER 01927cam a2200397 4500
001 PPN133652068
003 http://www.sudoc.fr/133652068
005 20240531154900.0
035 |a (OCoLC)496929889 
100 |a 20090520d2005 k y0frey0103 ba 
101 0 |a fre  |2 639-2 
102 |a FR 
105 |a a z 100yy 
106 |a r 
181 |6 z01  |c txt  |2 rdacontent 
181 1 |6 z01  |a i#  |b xxxe## 
182 |6 z01  |c n  |2 rdamedia 
182 1 |6 z01  |a n 
200 1 |a Quelles mathématiques faire vivre à l'école ?  |e quels outils pour les maîtres ?  |e actes du XXXIème Colloque Inter-Irem des Professeurs et Formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres, [qui s'est tenu à ] Foix, les 17, 18 et 19 mai 2004  |f [organisé par] l'IREM de Toulouse 
210 |a Toulouse  |c Institut de Recherche pour l'Enseignement des Mathématiques de Toulouse  |d 2005 
215 |a 1 vol. (74 p.)  |d 30 cm  |e 1 cédérom 
304 |a COPIRELEM = Commission permanente des IREM sur l'enseignement élémentaire. 
304 |a IREM = Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques 
606 |3 PPN027238784  |a Mathématiques  |x Étude et enseignement  |3 PPN027226794  |y France  |2 rameau 
606 |3 PPN027238784  |a Mathématiques  |x Étude et enseignement  |3 PPN027224651  |y Europe  |2 rameau 
606 |3 PPN027613542  |a Systèmes d'enseignement  |2 rameau 
606 |3 PPN027288706  |a Enseignants  |x Formation  |2 rameau 
608 |3 PPN02886431X  |a Actes de congrès  |2 rameau 
710 0 2 |3 PPN029605938  |a Commission permanente des IREM sur l'enseignement élémentaire  |c France  |4 070 
712 0 2 |3 PPN026571781  |a Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques  |c Toulouse  |4 651 
801 3 |a FR  |b Abes  |c 20200321  |g AFNOR 
979 |a ESPEA 
915 |5 490072305:529725878  |b 7042364 
930 |5 490072305:529725878  |b 490072305  |j s 
991 |5 490072305:529725878  |a exemplaire créé automatiquement par l'ABES 
998 |a 731992