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Lecture et habiletés de compréhension chez l'enfant
Comment les enfants se représentent-ils le monde des récits ? A partir de quel âge sont-ils capables de reprérer la structure d'une histoire, de relier entre eux les différents événements décrits ? Quel usage font-ils de leurs connaissances émotionnelles ? Quelle est l'origine des difficul...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Lecture et habiletés de compréhension chez l'enfant / Nathalie Blanc |
| Publié : |
Paris :
Dunod
, DL 2009 |
| Description matérielle : | 1 vol. (VIII-157 p.) |
| Collection : | Psycho sup (Paris) |
| Sujets : |
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| 320 | |a Bibliogr. p. [139]-150. Ref. bibliogr. Index | ||
| 339 | |a Comment les enfants se représentent-ils le monde des récits ? A partir de quel âge sont-ils capables de reprérer la structure d'une histoire, de relier entre eux les différents événements décrits ? Quel usage font-ils de leurs connaissances émotionnelles ? Quelle est l'origine des difficultés des enfants dit mauvais compreneurs ? | ||
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