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Prévenir les souffrances d'école : pratique du soutien au soutien
Elèves intenables, classes difficiles, enseignants en souffrance: les réalités sont là et, on ne peut rester insensible à des phénomènes qui se banalisent. Pour y faire face, Jacques Lévine a imaginé, voilà plus de trente ans, la formule du " Soutien au Soutien ". Inspiré des groupes Balin...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux : | , |
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| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Prévenir les souffrances d'école : pratique du soutien au soutien / Jacques Lévine, Jeanne Moll |
| Publié : |
Issy-les-Moulineaux :
ESF éditeur
, impr. 2009, cop. 2009 |
| Description matérielle : | 1 vol. (158 p.) |
| Collection : | Collection Pédagogies. Outils |
| Sujets : |
| Résumé : | Elèves intenables, classes difficiles, enseignants en souffrance: les réalités sont là et, on ne peut rester insensible à des phénomènes qui se banalisent. Pour y faire face, Jacques Lévine a imaginé, voilà plus de trente ans, la formule du " Soutien au Soutien ". Inspiré des groupes Balint utilisés avec les médecins et les travailleurs sociaux, il s'agit de rencontres entre éducateurs qui acceptent de " déposer ce qui leur fait problème et de chercher ensemble des remèdes ". Au-delà d'une simple "analyse de pratiques", ce travail débouche sur l'ouverture à une parole qui permet de penser " l'autrement que prévu " et donne les moyens aux adultes d'entendre ce qui se passe vraiment avec leurs élèves. |
|---|---|
| Notes : | L'ouvrage porte par erreur : ISSN 1158-4580 |
| ISBN : | 978-2-7101-2005-6 |