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L'enseignement aux enfants en classe de langue
Réflexion théorique sur l'enseignement du français langue étrangère (FLE) aux enfants et ses spécificités (développement cognitif, socio-affectif et langagier, apprentissage et motivation, approches méthodologiques...) suivie de fiches pédagogiques élaborées à partir de supports variés : compti...
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| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | L' enseignement aux enfants en classe de langue / Hélène Vanthier; directrice d'ouvrage, Dominique Abry |
| Publié : |
Paris :
CLE International
, DL 2009 |
| Description matérielle : | 1 vol. (223 p.) 1 CD-audio |
| Collection : | Techniques de classe |
| Sujets : |
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| 225 | 0 | |a Techniques et pratiques de classe | |
| 305 | |a Autres tirages : 2010, 2017 | ||
| 320 | |a Bibliogr. p. 220-221. Liste de sites Internet p. 221-222. Répartition des plages du CD audio p. 220-223 | ||
| 330 | |a Réflexion théorique sur l'enseignement du français langue étrangère (FLE) aux enfants et ses spécificités (développement cognitif, socio-affectif et langagier, apprentissage et motivation, approches méthodologiques...) suivie de fiches pédagogiques élaborées à partir de supports variés : comptines, activités rythmiques ou interdisciplinaires, situations de découverte de la littérature jeunesse... | ||
| 359 | 2 | |v CD -audio |p Piste 1 |b Dansons la capucine |p Piste 2 |b Duerme negrito (Amérique du Sud) / Ouhhad jouj tlata (Maghreb) / Put the skillet (Antilles anglophones) / Rurru rarra (Afrique du sud) / Berceuse en langue portugaise / Savez-vous planter des choux? (France) / Wo de ro mama (Chine) / Kazatchia Kolybelnaïa (Russie) |p Piste 3 |b Am stram gram |p Piste 4 |b 1, 2,3, je m'en vais au bois |p Piste 5 |b Comptine de la poule |p Piste 6 |b Jean Petit qui danse |p Piste 7 |b Donne-moi ton prénom |p Piste 8 |b Savez-vous faire du ski? |p Piste 9 |b Savez-vous planter les choux? |p Piste 10 |b Nous faisons la ronde |p Piste 11 |b Mon âne |p Piste 12 |b Le crocodile |p Piste 13 |b La famille tortue |p Piste 14 |b Ding ding dong |p Piste 15 |b 6 cris d'animaux |p Piste 16 |b Onomatopées / cris d'animaux |p Piste 17 |b Ambiances sonores |p Piste 18 |b Promenons nous dans les bois |p Piste 19 |b Discrimination phonétiques |p Piste 20 |b L'énorme rutabaga |p Piste 21 |b L'énorme rutabaga - histoire dans le désordre |p Piste 22 |b La maîtresse est verte | |
| 410 | | | |0 013498940 |t Techniques de classe |x 0991-5621 | |
| 606 | |3 PPN027226441 |a Français (langue) |x Étude et enseignement |x Allophones |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN027636178 |a Langues |x Étude et enseignement |2 rameau | ||
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