Faire avec les imprévus en classe : représentations professionnelles et construction de la professionnalité

Comment les enseignants traitent-ils les situations imprévues dans l'exercice de leur métier ? A partir d'une recherche menée à la fois par l'observation mais aussi par l'analyse d'une enquête menée auprès d'enseignants, l'auteur analyse la place de l'imprévu...

Description complète

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Bénaïoun-Ramirez Nicole (Auteur)
Autres auteurs : Perrenoud Philippe (Préfacier)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Faire avec les imprévus en classe : représentations professionnelles et construction de la professionnalité / Nicole Bénaïoun-Ramirez; [préface de Philippe Perrenoud]
Publié : Lyon : Chronique sociale , DL 2009
Description matérielle : 1 vol. (207 p.)
Collection : Pédagogie formation (Lyon)
Sujets :
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