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Le développement global de l'enfant de 0 à 5 ans en contextes éducatifs
La 4e de couverture indique : "Prenant compte des principaux courants théoriques de la psychologie et de l'éducation, ce livre présente, avec force détails et exemples, les plus importantes notions relatives au développement global de l'enfant de 0 à 5 ans, comme les aspects neurologi...
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| Auteur principal : | |
|---|---|
| Autres auteurs : | , , , , |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Le développement global de l'enfant de 0 à 5 ans en contextes éducatifs / Caroline Bouchard; avec la collaboration de Nathalie Fréchette; avec la participation de Mariève Blanchet, Geneviève Cadoret, Annie Charron... [et al.]; préface de Richard Cloutier |
| Publié : |
Sainte-Foy :
Presses de l'université du Quebec
, 2008, cop. 2008 |
| Description matérielle : | 1 vol. (XX-464 p.) |
| Collection : | Collection Éducation à la petite enfance |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre format:
Le développement global de l'enfant de 0 à 5 ans en contextes éducatifs |
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| 200 | 1 | |a Le développement global de l'enfant de 0 à 5 ans en contextes éducatifs |b Texte imprimé |f Caroline Bouchard |g avec la collaboration de Nathalie Fréchette |g avec la participation de Mariève Blanchet, Geneviève Cadoret, Annie Charron... [et al.] |g préface de Richard Cloutier | |
| 210 | |a Sainte-Foy |c Presses de l'université du Quebec |d 2008, cop. 2008 | ||
| 215 | |a 1 vol. (XX-464 p.) |c ill. en coul., couv. ill. en coul. |d 25 cm | ||
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| 305 | |a Autre tirage : 2009 | ||
| 320 | |a Bibliogr. p. 440-453. Notes bibliogr. Index | ||
| 330 | |a La 4e de couverture indique : "Prenant compte des principaux courants théoriques de la psychologie et de l'éducation, ce livre présente, avec force détails et exemples, les plus importantes notions relatives au développement global de l'enfant de 0 à 5 ans, comme les aspects neurologique, psychomoteur, socioaffectiif, cognitif et langagier." | ||
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