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Liens entre rythme frappé et conscience phonologique : conséquences sur la lecture
Ce travail aborde la reconnaissance des mots écrits en explicitant les compétences et les mécanismes qui sont mis en œuvre lors de l'apprentissage de la lecture. L'importance du rôle des capacités métaphonologiques dans cette acquisition est notamment mise en valeur. Le rythme est quant à...
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| Auteurs principaux : | , |
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| Collectivité auteur : | |
| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Liens entre rythme frappé et conscience phonologique : conséquences sur la lecture / Nicole Médoc; sous la direction de Olivier Crouzet |
| Publié : |
[S.l.] :
[s.n.]
, 2008 |
| Accès en ligne : |
Accès Nantes Université
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| Note de thèse : | Mémoire d'orthophonie : Médecine : Nantes : 2008 |
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Liens entre rythme frappé et conscience phonologique |