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Organiser un parcours des 5 sens : fruits et légumes PS, MS, GS
La maternelle doit favoriser chez l'enfant les activités perceptives et sensorielles. Le projet est centré sur ces compétences tout en sollicitant d'autres types de compétences dans le domaine du langage oral et écrit et de la création plastique. L'ouvrage donne aux enseignants des do...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Organiser un parcours des 5 sens : fruits et légumes : PS, MS, GS / Anne Burgy, Corinne Gentilhomme |
| Publié : |
Paris :
Retz
, DL 2008 |
| Description matérielle : | 1 vol. (72 p.) |
| Collection : | Un Projet pour apprendre |
| Sujets : |
| Résumé : | La maternelle doit favoriser chez l'enfant les activités perceptives et sensorielles. Le projet est centré sur ces compétences tout en sollicitant d'autres types de compétences dans le domaine du langage oral et écrit et de la création plastique. L'ouvrage donne aux enseignants des données pratiques pour la mise en oeuvre et des évaluations (programmation, répartition des tâches...). |
|---|---|
| Variantes de titre : | Organiser un parcours des cinq sens : fruits et légumes : Petite section, moyenne section, grande section |
| Historique des publications : | Autre tirage : 2015 |
| Bibliographie : | Bibliogr. p. 63-64 |
| ISBN : | 978-2-7256-2768-7 |