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Liens entre les troubles de la lecture et les troubles de la vision et du regard : outil de dépistage des troubles de la motricité oculaire conjuguée et de la vision binoculaire pour les enfants ayant des troubles de la lecture, à destination des orthophonistes
Une altération de la motricité oculaire conjuguée et de la vision binoculaire peut-elle entrainer des troubles de la lecture ? La perception visuelle représente une contrainte sur la lecture. Un dépistage précoce des troubles ophtalmologiques (acuité visuelle notamment) est pratiqué en maternelle. P...
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| Auteurs principaux : | , |
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| Collectivité auteur : | |
| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Liens entre les troubles de la lecture et les troubles de la vision et du regard : outil de dépistage des troubles de la motricité oculaire conjuguée et de la vision binoculaire pour les enfants ayant des troubles de la lecture, à destination des orthophonistes / Annick David-Millot; sous la direction de Gabriel Rousteau |
| Publié : |
[S.l.] :
[s.n.]
, 2008 |
| Accès en ligne : |
Accès Nantes Université
|
| Note de thèse : | Mémoire d'orthophonie : Médecine : Nantes : 2008 |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Reproduction de:
Liens entre les troubles de la lecture et les troubles de la vision et du regard |
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| 330 | |a Une altération de la motricité oculaire conjuguée et de la vision binoculaire peut-elle entrainer des troubles de la lecture ? La perception visuelle représente une contrainte sur la lecture. Un dépistage précoce des troubles ophtalmologiques (acuité visuelle notamment) est pratiqué en maternelle. Par contre la vision fonctionnelle en lecture et notamment les troubles de la motricité oculaire conjuguée et les troubles de la vision binoculaire ne sont pas dépistés. Pourtant ils peuvent être source de difficultés dans les apprentissages de l enfant (confusion visuelle). Nous avons donc créer un outil de dépistage de ces troubles à destination des orthophonistes pour les sensibiliser aux conséquences de tels troubles sur la lecture, et pour aussi leur permettre d informer les parents et d orienter l enfant vers un orthoptiste, si besoin est. Cet outil est composé d un livret d information et d un test de dépistage. La fiabilité de ce test a été établie sur la comparaison entre une trentaine de pré-tests établis par les orthophonistes et une trentaine de bilans orthoptiques correspondants. Cet outil doit servir de trait d union entre orthophonistes et orthoptistes pour une prise en charge plus globale et plus efficace de l enfant. | ||
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