De la pensée au langage : une approche structurée pour les élèves éprouvant des difficultés langagières
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Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | De la pensée au langage : une approche structurée pour les élèves éprouvant des difficultés langagières / auteurs, Stephen Parsons et Anna Branagan; traduction et adaptation, Hélène Boucher |
Publié : |
Montréal :
Chenelière-éducation
, DL 2008, cop. 2008 |
Description matérielle : | 1 vol. (192 p.) |
Collection : | Chenelière/Didactique. Langue et communication |
Sujets : |
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