Lire des oeuvres littéraires : les comprendre et les mettre en réseau

Six parcours littéraires autour - d'un auteur : Claude Ponti - d'une reformulation de conte : les trois petits cochons - d'un motif littéraire : le bestiaire - du genre policier : tirez pas sur le scarabée - de différentes traductions de : histoires comme ça - du point de vue : journa...

Description complète

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Jenner-Metz Florence (Auteur), Lebrat Isabelle (Auteur), Millecamps Catherine (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Lire des oeuvres littéraires : les comprendre et les mettre en réseau / Florence Jenner-Metz, Isabelle Lebrat, Catherine Millécamps
Publié : Paris : Belin , DL 2008, cop. 2008
Description matérielle : 1vol. (236 p.) + 1 CD-Rom
Collection : Guide Belin (Paris)
Sujets :
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225 |a Guide Belin de l'enseignement 
339 |a Cet ouvrage présente six séquences pédagogiques pour découvrir C. Ponti, la relecture d'un conte (Les trois petits cochons), un recueil de poèmes, le genre policier (Tirez pas sur le pianiste), un conte étiologique, différentes traductions d'une même oeuvre(Histoires comme ça), le point de vue dans un journal. Avec pour chaque séquence, une introduction, les objectifs pédagogiques, une présentation des oeuvres abordées, un tableau de synthèse, la description des séances et des jeux. Sur le CD-ROM, des fiches d'activités et des jeux. 
304 |a La couv. porte en plus : " École/cycle 3" 
330 |a Six parcours littéraires autour - d'un auteur : Claude Ponti - d'une reformulation de conte : les trois petits cochons - d'un motif littéraire : le bestiaire - du genre policier : tirez pas sur le scarabée - de différentes traductions de : histoires comme ça - du point de vue : journal d'un chat assassin. Le cédérom regroupe 38 fiches d'activités individuelles et des jeux collectifs pour réinvestir les acquis. 
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