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Pour une découverte multilingue à l'école maternelle : proposition méthodologique
Un argumentaire diversifié défend l'entrée des langues étrangères à l'école maternelle, en tant qu'apprentissage. Certains parlent alors d'apprentissage très précoce, sans pour autant définir ce concept. Ils omettent également de mentionner les approches les plus favorables à con...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux : | , , |
|---|---|
| Collectivité auteur : | |
| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Pour une découverte multilingue à l'école maternelle : proposition méthodologique / Dora François; sous la direction de Jacqueline Feuillet et Carlos Maciel |
| Publié : |
[S.l.] :
[s.n.]
, 2007 |
| Description matérielle : | 1 vol. (414 p.) |
| Note de thèse : | Thèse doctorat : Didactique des langues : Nantes : 2007 |
| Disponibilité : | Publication autorisée par le jury |
| Sujets : |
BU Droit
| | Cote | Prêt | Statut |
|---|---|---|---|
| magasin | 07 NANT 3025 | Empruntable | Disponible |
| magasin | 07 NANT 3025 | Exclu du prêt | Disponible |