Didactique fonctionnelle : objectifs, stratégies, évaluation le cognitivisme opérant

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Auteur principal : Minder Michel (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Didactique fonctionnelle : objectifs, stratégies, évaluation : le cognitivisme opérant / Michel Minder
Édition : 9e édition
Publié : Bruxelles, Paris : De Boeck , DL 2007
Description matérielle : 1 vol. (366 p.)
Collection : Pédagogies en développement
Sujets :
Documents associés : Autre format: Didactique fonctionnelle
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