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Education inclusive : Enjeux et perspectives
Au sommaire, notamment : L'éducation et la formation : 1975-2005, quelles évolutions ? (M.-C. Philbert, M.-C. Faraut) ; L'Education nationale et la loi de 2005 (C. Willhelm) ; Penser et mettre en oeuvre la formation des enseignants (J.-M. Eple) ; L'accueil des élèves handicapés : une...
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| Autres auteurs : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Education inclusive : Enjeux et perspectives / [dossier coordonné par Yves Jeanne] |
| Publié : |
Ramonville Saint-Agne :
Eres
, cop. 2006 |
| Description matérielle : | 1 vol. (109 p.) |
| Collection : | Reliance (Ramonville Saint-Agne) ; 22 |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Fait partie de l'ensemble:
Reliance (Ramonville Saint-Agne) |
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| 339 | |a Au sommaire, notamment : L'éducation et la formation : 1975-2005, quelles évolutions ? (M.-C. Philbert, M.-C. Faraut) ; L'Education nationale et la loi de 2005 (C. Willhelm) ; Penser et mettre en oeuvre la formation des enseignants (J.-M. Eple) ; L'accueil des élèves handicapés : une chance pour l'école tout entière (J.-M. Louis). | ||
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