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Apprendre à écrire de la PS à la GS
Donne des pistes pour construire une progression et une structuration des activités. Après une approche plutôt théorique de l'enseignement du geste graphique, l'auteure propose des situations d'apprentissage pour les trois sections de maternelle et tente enfin de répondre aux question...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Apprendre à écrire de la PS à la GS / Marie-Thérèse Zerbato-Poudou |
| Publié : |
Paris :
Retz
, cop. 2007 |
| Description matérielle : | 1 vol. (174 p.) |
| Collection : | Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000) |
| Sujets : |
| Résumé : | Donne des pistes pour construire une progression et une structuration des activités. Après une approche plutôt théorique de l'enseignement du geste graphique, l'auteure propose des situations d'apprentissage pour les trois sections de maternelle et tente enfin de répondre aux questions récurrentes des enseignants sur le sujet. |
|---|---|
| Variantes de titre : | Apprendre à écrire de la petite section à la grande section [de maternelle] |
| Historique des publications : | Autres tirages : 2008, 2009, 2012 |
| Bibliographie : | Bibliogr. p.172-174 |
| ISBN : | 978-2-7256-2707-6 |