NantilusLa compréhension des phrases relatives objets chez les aphasiques : quelle rééducation ?
Cet ouvrage traite de la compréhension des phrases relatives objets chez les patients aphasiques. En se basant sur différents modèles théoriques, il s agit d essayer de vérifier quelle rééducation permet d améliorer la compréhension des sujets. Etant donné qu il n existe pas une, mais des aphasies,...
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| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | La compréhension des phrases relatives objets chez les aphasiques : quelle rééducation ? / Marion Bellier; sous la direction deGhislaine Aubin |
| Publié : |
[S.l.] :
[s.n.]
, 2007 |
| Description matérielle : | 1 vol. (95 f.) |
| Note de thèse : | Mémoire d orthophonie : Médecine : Université de Nantes : 2007 |
| Disponibilité : | Publication autorisée par le jury |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Reproduit comme:
La compréhension des phrases relatives objets chez les aphasiques |
| Résumé : | Cet ouvrage traite de la compréhension des phrases relatives objets chez les patients aphasiques. En se basant sur différents modèles théoriques, il s agit d essayer de vérifier quelle rééducation permet d améliorer la compréhension des sujets. Etant donné qu il n existe pas une, mais des aphasies, les origines d un tel trouble peuvent être variables selon le type d aphasie. Deux types de rééducations ont été appliqués, l un tenant compte de l aspect linguistique de la phrase et l autre tenant compte du rôle de la mémoire de travail dans le traitement de la phrase. Ceci a permis de dégager quelques pistes de travail, spécifiques aux différents types d aphasies. |
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| Bibliographie : | Bibliogr. f. 75-80 [57 réf.] |