Des compétences négligées par l'école : les raconter pour les enseigner

De certaines compétences, on dit qu'elles sont trop complexes pour être enseignées à l'école. Il faut, dit-on, les laisser aux soins de la famille. Avec le résultat que l'on devine : une grande inégalité sociale. D'autres compétences sont bien abordées dans certaines disciplines,...

Description complète

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Détails bibliographiques
Autres auteurs : Fourez Gérard (Directeur de publication)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Des compétences négligées par l'école : les raconter pour les enseigner / Marie Baillieux, Dominique Bertrand, Barbara Dufour... [et al.]; [sous la direction de Gérard Fourez]
Publié : Charleroi, Lyon : Couleur livres , DL 2006, cop. 2006
Chronique sociale
Description matérielle : 1 vol. (176 p.)
Sujets :
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320 |a Bibliogr. p. 167-168. Notes bibliogr. 
339 |a De certaines compétences, on dit qu'elles sont trop complexes pour être enseignées à l'école. Il faut, dit-on, les laisser aux soins de la famille. Avec le résultat que l'on devine : une grande inégalité sociale. D'autres compétences sont bien abordées dans certaines disciplines, mais rarement transférées à d'autres. D'où l'objectif de cet ouvrage : former les enseignants à l'enseignement de ecs compétences négligées par l'école. 
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