Making indigenous citizens : identities, education, and multicultural development in Peru

Making indigenous citizens : identities, education, and multicultural development in Peru

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal : García María Elena (Auteur)
Format : Livre
Langue : anglais
Titre complet : Making indigenous citizens : identities, education, and multicultural development in Peru / María Elena García.
Publié : Stanford, Calif. : Stanford University Press , 2005
Description matérielle : 1 vol. (XI-213 p.)
Contenu : Introduction: Reconsidering ethnicity and multicultural development in the Peruvian Andes. In the shadow of terror : indigenous peoples and the state, 1980-2002. Race, education, and citizenship : from indigenismo to interculturalidad, 1920s-1990s. Community politics and resistance : challenging representation. Conflicted multiculturalism : NGOs, the state, and the contradictions of rights activism. Developing indigenous spaces : intellectuals and transnational networks. Articulating indigenous citizenship : intercultural identities and politics
Sujets :
Multiculturalisme > Pérou > Cuzco (Pérou ; région)
Quechua (Indiens) > Identité collective
Quechua (Indiens) > Éducation > Pérou
Quechua (Indiens) > Pérou > Cuzco (Pérou ; région) > Politique et gouvernement
Quechua (Indiens) > Relations avec l'État > Pérou
LEADER 01949cam a2200313 4500
001 PPN112986129
005 20100106031900.0
010 |a 0-8047-5014-9  |b rel. 
010 |a 0-8047-5015-7  |b br. 
100 |a 20070305d2005 k y0frey0103 ba 
101 0 |a eng 
102 |a US 
105 |a ab a 001yy 
106 |a r 
200 1 |a Making indigenous citizens  |b Texte imprimé  |e identities, education, and multicultural development in Peru  |f María Elena García. 
210 |a Stanford, Calif.  |c Stanford University Press  |d 2005 
215 |a 1 vol. (XI-213 p.)  |c ill., carte  |d 24 cm 
320 |a Bibliogr. p. 189-206. Index 
327 1 |a Introduction: Reconsidering ethnicity and multicultural development in the Peruvian Andes  |a In the shadow of terror : indigenous peoples and the state, 1980-2002  |a Race, education, and citizenship : from indigenismo to interculturalidad, 1920s-1990s  |a Community politics and resistance : challenging representation  |a Conflicted multiculturalism : NGOs, the state, and the contradictions of rights activism  |a Developing indigenous spaces : intellectuals and transnational networks  |a Articulating indigenous citizenship : intercultural identities and politics 
606 |3 PPN027336409  |a Multiculturalisme  |3 PPN027252388  |y Pérou  |3 PPN028242548  |y Cuzco (Pérou ; région)  |2 rameau 
606 |3 PPN027529304  |a Quechua (Indiens)  |3 PPN029251133  |x Identité collective  |2 rameau 
606 |3 PPN027529304  |a Quechua (Indiens)  |3 PPN027555100  |x Éducation  |3 PPN027252388  |y Pérou  |2 rameau 
606 |3 PPN027529304  |a Quechua (Indiens)  |3 PPN027252388  |y Pérou  |3 PPN028242548  |y Cuzco (Pérou ; région)  |3 PPN027728110  |x Politique et gouvernement  |2 rameau 
606 |3 PPN027529304  |a Quechua (Indiens)  |3 PPN02779430X  |x Relations avec l'État  |3 PPN027252388  |y Pérou  |2 rameau 
700 1 |3 PPN112986277  |a García  |b María Elena  |4 070 
801 3 |a FR  |b Abes  |c 20090610  |g AFNOR 
930 |5 441092102:384907156  |b 441092102  |j u 
979 |a LET 
998 |a 570821