| Résumé : |
La bande dessinée permet aux enseignants de cycle 3 d'aborder tous les genres narratifs, de traiter des rapports entre l'image et le texte et de découvrir des expressions graphiques multiples tout en développant le plaisir de lire une oeuvre intégrale. L'auteur propose les clés de lecture et d'appropriation de la bande dessinée en s'appuyant sur les 15 titres de la liste de référence des programmes de 2002 (analyse des oeuvres, stratégies de lecture, activités interdisciplinaires, mise en réseau des albums...) : tranche de quartier (Ludo), Oscar le roi des bobards, sac à puces, Piero, sortilèges Mélusine, le naufragé du A, Toto l'ornithorynque, l'ours Barnabé, Octave et le cachalot, le nid du marsupilami, Victor le voleur de lutins, Pierre et le loup, ce cher Wilkinson, les trois chemins, Nathalie mon premier tour du monde.
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Nantilus
