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Les cahiers, mémoires de vie : cahiers, albums, carnets, journaux et autres supports de notation et de tracés
Le cahier de vie s'est généralisé à l'école maternelle. S'il est parfois perçu comme un outil de liaison avec la famille, il est aussi un témoin des premiers apprentissages de l'enfant. L'auteur analyse les diverses pratiques vis à vis du cahier de vie et fournit les points...
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| Auteur principal : | |
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| Autres auteurs : | , |
| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Les cahiers, mémoires de vie : cahiers, albums, carnets, journaux et autres supports de notation et de tracés / Eve Leleu-Galland; avant-propos de Philippe Lejeune; postface de Claude Pujade-Renaud |
| Publié : |
Amiens :
SCEREN-CRDP Académie d'Amiens
, DL 2002 |
| Description matérielle : | 1 vol. (117 p.) |
| Collection : | Première école |
| Sujets : |
| Résumé : | Le cahier de vie s'est généralisé à l'école maternelle. S'il est parfois perçu comme un outil de liaison avec la famille, il est aussi un témoin des premiers apprentissages de l'enfant. L'auteur analyse les diverses pratiques vis à vis du cahier de vie et fournit les points de repère nécessaires pour les réguler et les enrichir, notamment au niveau du langage. Le cahier de vie appartient fondamentalement à l'enfant : il garde les traces écrites de sa découverte du monde. L'ouvrage s'intéresse aussi au cahier d'écolier en général, à ses usages détournés, artistiques, dans la classe et hors de la classe. |
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| Bibliographie : | Bibliogr. p. 111-113 |
| ISBN : | 2-86615-265-4 |