Sciences de l'éducation : aspects historiques problèmes épistémologiques
Recueil de textes, déjà parus et revus, du pédagogue, formateur d'enseignants et de chercheurs en sciences de l'éducation, qui témoignent de la longue et lente maturation du concept de sciences de l'éducation.
Enregistré dans:
Auteur principal : | |
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Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | Sciences de l'éducation : aspects historiques : problèmes épistémologiques / Gaston Mialaret |
Publié : |
Paris :
Presses universitaires de France
, impr. 2006 |
Description matérielle : | 1 vol. (287 p.) |
Collection : | Quadrige. Grands textes |
Sujets : |
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339 | |a Cet ouvrage étudie les sciences de l'éducation. Quelles disciplines regroupent-elles ? A quel genre de recherche conduisent-elles et quels sont les objectifs qu'elles proposent? Il regroupe des textes, déjà parus et revus, du pédagogue, formateur d'enseignants et de chercheurs en sciences de l'éducation, qui témoignent de la longue et lente maturation du concept de sciences de l'éducation. | ||
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