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LEADER |
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001 |
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|a 2-906523-12-7
|b br.
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035 |
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100 |
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|a 20061115d1987 m y0frey0103 ba
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0 |
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|a FR
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105 |
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|a a a 100yy
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106 |
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|a r
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200 |
1 |
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|a Vivre à l'école maternelle, apprendre, grandir. L'enfant chercheur
|f 60e congrès de l'AGIEM du 27 juin au 1er juillet 87 à Toulouse
|
210 |
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|a [Paris]
|c AGIEM
|d 1987
|
215 |
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|a 1 vol. (176 p.)
|d 30 cm
|
300 |
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|a AGIEM = Association générale des institutrices et instituteurs des écoles et classes maternelles publiques
|
320 |
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|a Bibliogr. en fin d'articles
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359 |
2 |
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|p P.12
|b De quelques questions sur l'apprentissage vu sous l'angle des neurosciences / R. Murcia
|p P.20
|c L'enfant, l'école et les apprentissages cognitifs / M. Fayol
|p P.25
|b Langue et jeux / Lieux de langage / F. François
|p P.34
|b Les capacités de réflexion sur le langage à l'âge préscolaire / J.E. Gombert
|p P.39
|b L'enfant et les contes : contes d'hier, contes d'aujourd'hui / J. Held
|p P.42
|b Les arts plastiques, entreprise de connaissance / D. Lagoutte
|p P.47
|b La technologie à l'école, problèmes et perspectives / J. Martinand
|p P.51
|b Par quelles compétences mathématiques l'école maternelle est-elle concernée ? / G. Vergnaud
|p P.56
|b Compte-rendu d'ateliers
|p P.147
|b L'intelligence artificielle : sciences de l'explication
|p P.164
|b Face à l'homme : de l'émerveillement à l'angoisse, de l'angoisse à l'action / A. Jacquard
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512 |
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|a Vivre à l'école maternelle, apprendre, grandir
|e "l'enfant chercheur"
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606 |
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|3 PPN027232948
|a Éducation préscolaire
|3 PPN02886431X
|x Actes de congrès
|2 rameau
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606 |
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|3 PPN027300218
|a Psychologie de l'apprentissage
|3 PPN02886431X
|x Actes de congrès
|2 rameau
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710 |
1 |
2 |
|3 PPN110732960
|a Association générale des institutrices et instituteurs des écoles et classes maternelles publiques
|c France
|b Congrès
|d 60
|f 1987
|e Toulouse
|4 070
|
801 |
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3 |
|a FR
|b Abes
|c 20180215
|g AFNOR
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979 |
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|a ESPELM
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915 |
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|5 721812301:529607476
|b 4014834
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930 |
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|5 721812301:529607476
|b 721812301
|a C 453
|j u
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991 |
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|5 721812301:529607476
|a exemplaire créé automatiquement par l'ABES
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998 |
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|a 717573
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