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L'école et ses sociologies
Présentation des paradoxes de l'école démocratique tels que les analysent les sociologies contemporaines, notamment des nouvelles formes de sélection et des stratégies déployées par les familles.
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|
|---|---|
| Auteur principal : | |
| Autres auteurs : | |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | L' école et ses sociologies / Jean-Manuel de Queiroz; sous la direction de François de Singly |
| Édition : | 2e édition |
| Publié : |
[Paris] :
Armand Colin
, DL 2006, cop. 2006 |
| Description matérielle : | 1 vol. (127 p.) |
| Collection : | 128 (Paris) ; 107 128. Sociologie |
| Sujets : |
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| 200 | 1 | |a L' école et ses sociologies |b Texte imprimé |f Jean-Manuel de Queiroz |g sous la direction de François de Singly | |
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| 305 | |a Autres tirages : 2010, 2012 | ||
| 308 | |a Numérotation dans la collection principale : 107 | ||
| 320 | |a Bibliogr. 127-[128]. Notes bibliogr. | ||
| 330 | |a Présentation des paradoxes de l'école démocratique tels que les analysent les sociologies contemporaines, notamment des nouvelles formes de sélection et des stratégies déployées par les familles. | ||
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