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Les troubles du comportement à l'école : prévention, évaluation et intervention
La 1e partie aborde les principaux troubles du comportement (déficit d'attention/hyperactivité, trouble oppositionnel avec provocation, trouble des conduites, délinquance et toxicomanie, dépression et suicide, violence, décrochage scolaire...) et les problèmes qui y sont associés. La 2e partie...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux : | , , |
|---|---|
| Autres auteurs : | |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Les troubles du comportement à l'école : prévention, évaluation et intervention / Line Massé, Nadia Desbiens, Catherine Lanaris; préface d'Égide Royer |
| Publié : |
Montréal :
G. Morin éditeur
, DL 2005 |
| Description matérielle : | 1 vol. (XIII-400 p.) |
| Sujets : |
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| 200 | 1 | |a Les troubles du comportement à l'école |b Texte imprimé |e prévention, évaluation et intervention |f Line Massé, Nadia Desbiens, Catherine Lanaris |g préface d'Égide Royer | |
| 210 | |a Montréal |c G. Morin éditeur |d DL 2005 | ||
| 215 | |a 1 vol. (XIII-400 p.) |c ill. |d 26 cm | ||
| 305 | |a Autre tirage : 2006 | ||
| 320 | |a Bibliographie p. 357-384. Index | ||
| 339 | |a La 1e partie aborde les principaux troubles du comportement (déficit d'attention/hyperactivité, trouble oppositionnel avec provocation, trouble des conduites, délinquance et toxicomanie, dépression et suicide, violence, décrochage scolaire...) et les problèmes qui y sont associés. La 2e partie porte sur l'évaluation psychosociale des troubles du comportement et sur l'intervention auprès des élèves ayant des difficultés d'adaptation. | ||
| 606 | |3 PPN027432696 |a Enfants difficiles |x Éducation |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN030526590 |a Troubles du comportement |x Chez l'enfant |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN074280120 |a Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN027616908 |a Intégration scolaire |2 rameau | ||
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