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Ecrire sur sa pratique pour développer les compétences professionnelles : enjeux et conditions
A travers une dizaine de contributions de chercheurs, le rôle et les conséquence de l'écriture professionnelle. Comment se concrétise t-elle selon les contextes : les conseillers principaux d'éducation, les enseignants de lettres, les formateurs... Quelles sont ses incidences sur la profes...
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| Autres auteurs : | |
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| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Ecrire sur sa pratique pour développer les compétences professionnelles : enjeux et conditions / Françoise Cros, Ed. |
| Publié : |
Paris, Budapest, Kinshasa [etc.] :
l'Harmattan
, DL 2006, cop. 2006 |
| Description matérielle : | 1 vol. (276 p.) |
| Collection : | Action & savoir (Paris) |
| Sujets : |
| Résumé : | A travers une dizaine de contributions de chercheurs, le rôle et les conséquence de l'écriture professionnelle. Comment se concrétise t-elle selon les contextes : les conseillers principaux d'éducation, les enseignants de lettres, les formateurs... Quelles sont ses incidences sur la professionnalisation et sur les participants d'une formation. |
|---|---|
| Historique des publications : | Autre tirage : 2013 |
| Bibliographie : | Bibliogr. p. [257]-276. Notes bibliogr. |
| ISBN : | 2-296-00507-1 |