Débuter dans l'enseignement secondaire
: quel rapport aux savoirs chez les professeurs stagiaires ?
Le rapport aux savoirs des professeurs stagiaires est analysé à partir d'une enquête sociologique et illustré par quelques cas concrets. Les liens entre rapport aux savoirs et pratiques pédagogiques sont analysés, amenant à penser différemment l'entrée dans le métier et la formation des en...
Description complète
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
| Auteur principal : |
Jellab Aziz
(Auteur) |
| Format : |
Livre |
| Langue : |
français |
| Titre complet : |
Débuter dans l'enseignement secondaire : quel rapport aux savoirs chez les professeurs stagiaires ? / Aziz Jellab |
| Publié : |
Paris [etc.] :
l'Harmattan
, DL 2006
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| Description matérielle : |
1 vol. (280 p.) |
| Collection : |
Logiques sociales
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| Sujets : |
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Nantilus
