Lire des récits longs
La 4e de couverture précise que cet ouvrage présente une démarche éprouvée permettant aux élèves de lire en classe, de manière autonome, une oeuvre littéraire en entier, quelles que soient les difficultés initiales ou leurs rythmes de lecture.
Enregistré dans:
Auteur principal : | |
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Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | Lire des récits longs / Patrick Joole |
Publié : |
Paris, Buc :
éd. Retz
, DL 2006, cop. 2006 CRDP de l'Académie de Versailles |
Description matérielle : | 1 vol. (288 p.) |
Collection : | Comment faire ? (Paris. 2004) |
Sujets : | |
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