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Quel type d'aide, au niveau neuro-fonctionnel pourrait faciliter l'apprentissage chez les enfants en difficulté en langue seconde, en collège
Le milieu social dit défavorisé dans lequel j'ai essentiellement enseigné ainsi que ma vie privée m'ont guidée vers le lien entre le corps et l'esprit et plus précisément vers l'intelligence du corps, la Réorganisation Neuro-Fonctionnelle (RNF) et la Learning Gym (L.GYM). A trave...
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| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Collectivité auteur : | |
| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Quel type d'aide, au niveau neuro-fonctionnel pourrait faciliter l'apprentissage chez les enfants en difficulté en langue seconde, en collège / Sylvie Colson; directeur de thèse Jean-Paul Narcy-Combes |
| Publié : |
[S.l.] :
[s.n.]
, 2005 |
| Description matérielle : | 2 vol. (623 p.) |
| Note de thèse : | Thèse doctorat : Didactique de l'anglais : Nantes : 2005 |
| Disponibilité : | Publication autorisée par le jury |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Reproduit comme:
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BU Droit
| | Cote | Prêt | Statut |
|---|---|---|---|
| magasin | 05 NANT 3020/1 | Empruntable | Disponible |
| magasin | 05 NANT 3020/2 | Empruntable | Disponible |
| magasin | 05 NANT 3020/1 | Exclu du prêt | Disponible |
| magasin | 05 NANT 3020/2 | Exclu du prêt | Disponible |