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Mémoriser pour... comprendre, réfléchir, créer
Cet ouvrage met la gestion mentale au cúur de l apprentissage. Il propose : un guide général, un guide le l accompagnateur (mémorisation de l orthographe, des tables de multiplication, préparation de l élève à l évaluation), des fiches pour l enseignant, des fiches pour les parents et des fiches pou...
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| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Mémoriser pour... comprendre, réfléchir, créer / Francesca Gianesin; avec la collaboration de Danielle Bertrand-Poirier, Claire Côté et Lucille Paquette Chayer |
| Publié : |
Montréal :
Chenelière/McGraw-Hill
, 2001 |
| Description matérielle : | 1 vol. (VI-94 p.) |
| Collection : | Chenelière/Didactique Apprentissage |
| Sujets : |
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| 200 | 1 | |a Mémoriser pour... comprendre, réfléchir, créer |b Texte imprimé |f Francesca Gianesin |g avec la collaboration de Danielle Bertrand-Poirier, Claire Côté et Lucille Paquette Chayer | |
| 210 | |a Montréal |c Chenelière/McGraw-Hill |d 2001 | ||
| 215 | |a 1 vol. (VI-94 p.) |c ill., couv. ill. en coul. |d 28 cm | ||
| 225 | 2 | |a Chenelière/Didactique |i Apprentissage | |
| 225 | 0 | |a La gestion mentale |i Au coeur de l'apprentissage | |
| 320 | |a Comprend des réf. bibliogr. | ||
| 330 | |a Cet ouvrage met la gestion mentale au cúur de l apprentissage. Il propose : un guide général, un guide le l accompagnateur (mémorisation de l orthographe, des tables de multiplication, préparation de l élève à l évaluation), des fiches pour l enseignant, des fiches pour les parents et des fiches pour l élève. | ||
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| 606 | |3 PPN032057407 |a Représentation mentale chez l'enfant |2 rameau | ||
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