Éducation morale et éducation civique : Les questions clés
Cet ouvrage propose d'apporter des réponses aux questions suivantes : Qu'est-ce que la morale ? Peut-on enseigner la morale en évitant le double écueil du relativisme et de l'attitude moralisatrice ? Une morale de l'autonomie et de la réciprocité est-elle possible chez l'enf...
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Auteur principal : | |
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Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | Éducation morale et éducation civique : Les questions clés / Hervé Caudron, ... |
Publié : |
Douai :
Éd. TEMPES
, DL 2001 |
Description matérielle : | 1 vol (39 p.) |
Collection : | Les Questions clés |
Sujets : |
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225 | 2 | |a Les questions clés | |
339 | |a Parmi les questions traitées : peut-on encore enseigner la morale à l'école ? Et comment ? Quels sont les liens entre éducation morale et éducation civique ? Comment lire et enseigner les droits de l'homme ? | ||
300 | |a Bibliogr., 1 p. | ||
330 | |a Cet ouvrage propose d'apporter des réponses aux questions suivantes : Qu'est-ce que la morale ? Peut-on enseigner la morale en évitant le double écueil du relativisme et de l'attitude moralisatrice ? Une morale de l'autonomie et de la réciprocité est-elle possible chez l'enfant ? Comment la morale peut-elle s'enseigner ? Quels sont les liens entre éducation morale et éducation civique ? Comment penser l'articulation entre morale et politique au cœur de l'éducation civique ? Comment enseigner les Droits de l'Homme ? Quels sont, avec l'éducation civique, les risques d'endoctriner les élèves ? | ||
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606 | |3 PPN028703960 |a Éthique du travail |2 rameau | ||
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