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Discipline en classe et autorité de l'enseignant : éléments de réflexion et d'action
Dans un premier temps, l'auteur s'intéresse aux facteurs qui influent sur le climat relationnel d'une classe (la situation d'enseignement, le phénomène de groupes, les facteurs sociologiques), puis dans un second temps il propose des conseils pratiques pour une bonne conduite de...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Manuel |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Discipline en classe et autorité de l'enseignant : éléments de réflexion et d'action / B. Rey |
| Publié : |
Bruxelles :
De Boeck
, DL 2004 |
| Description matérielle : | 1 vol. (151 p.) |
| Collection : | Action. La pédagogie dans l'enseignement secondaire |
| Sujets : |
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| 305 | |a Autre tirage : 2005 | ||
| 320 | |a Bibliogr. p. 146-148 | ||
| 339 | |a Dans un premier temps, l'auteur s'intéresse aux facteurs qui influent sur le climat relationnel d'une classe (la situation d'enseignement, le phénomène de groupes, les facteurs sociologiques), puis dans un second temps il propose des conseils pratiques pour une bonne conduite de classe et une saine relation d'autorité avec les élèves. | ||
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