Nouveaux regards sur la lecture

Fait le point sur les éléments essentiels de l'apprentissage de la lecture et de son enseignement en abordant les points suivants : l'école maternelle, la dyslexie, la lecture littéraire au cycle 3, les dimensions linguistiques de la lecture - écriture, l'apprentissage de la lecture v...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Bentolila Alain (Auteur), Buser Pierre (Auteur), Cerquiglini Bernard (Auteur)
Collectivité auteur : Observatoire national de la lecture France (Éditeur scientifique)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Nouveaux regards sur la lecture / Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, Observatoire national de la lecture; [rédigé par] Alain Bentolila, Pierre Buser, Bernard Cerquiglini... [et al.]
Publié : Paris : Scérén-CNDP , DL 2004
Savoir livre
Description matérielle : 1 vol. (253 p.)
Collection : Lectures en jeu
Contenu : Chaque contribution est accompagnée de mots-clés d'indexation (compilés en index des matières), de son résumé, d'une bibliographie, d'une présentation de l'auteur. - P. 247, présentation de l'ONL (Observatoire national de la lecture) ; p. 249-250, "Les publications de l'ONL" (13 réf. bibliogr. commentées d'ouvr.)
Sujets :
Description
Résumé : Fait le point sur les éléments essentiels de l'apprentissage de la lecture et de son enseignement en abordant les points suivants : l'école maternelle, la dyslexie, la lecture littéraire au cycle 3, les dimensions linguistiques de la lecture - écriture, l'apprentissage de la lecture vu par les parents, l'enseignement de la littérature par l'écriture au cycle 3 et au collège, la formation scolaire du lecteur, les différences individuelles, la lecture et le numérique
Notes : Scérén = Services culture éditions ressources pour l'éducation nationale. CNDP = Centre national de documentation pédagogique
Bibliographie : Références bibliographiques à la fin de certaines contributions. Notes bibliogr.
ISBN : 2-240-01632-9
2-907296-23-X
2-01-170844-3
2-01-17-0844-3