NantilusL'acquisition de la lecture chez les enfants sourds porteurs d'implant cochléaire
L'impact de l'implant cochléaire sur la perception auditive et le développement du langage oral a été objectivé à diverses reprises. Néanmoins, nous en ignorons les effets sur le développement du langage écrit. C'est pourquoi nous nous intéressons ici à l'acquisition de la lectur...
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| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Collectivité auteur : | |
| Autres auteurs : | |
| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | L' acquisition de la lecture chez les enfants sourds porteurs d'implant cochléaire / Aurélie Coutaud, Lydie Roetynck; sous la dir. de Emilien Radafy |
| Publié : |
[S.l.] :
[s.n.]
, 2004 |
| Description matérielle : | f. |
| Note de thèse : | Mémoire : Orthophonie : Nantes : 2004 |
| Disponibilité : | Publication autorisée par le jury |
| Sujets : |
| LEADER | 02542nam a2200337 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PPN081577559 | ||
| 005 | 20230207061400.0 | ||
| 100 | |a 20041110d2004 k y0frey0103 ba | ||
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| 200 | 1 | |a L' acquisition de la lecture chez les enfants sourds porteurs d'implant cochléaire |b Texte imprimé |f Aurélie Coutaud, Lydie Roetynck |g sous la dir. de Emilien Radafy | |
| 210 | |a [S.l.] |c [s.n.] |d 2004 | ||
| 215 | |a f. |d 30 cm | ||
| 310 | |a Publication autorisée par le jury | ||
| 320 | |a Bibliogr. [46 réf.] | ||
| 328 | 0 | |b Mémoire |c Orthophonie |e Nantes |d 2004 | |
| 330 | |a L'impact de l'implant cochléaire sur la perception auditive et le développement du langage oral a été objectivé à diverses reprises. Néanmoins, nous en ignorons les effets sur le développement du langage écrit. C'est pourquoi nous nous intéressons ici à l'acquisition de la lecture (testée au moyen du L.M.C.R.) chez 22 enfants porteurs d'implant cochléaire âgés de 7 ans 5 mois à 13 ans 5 mois. Cette étude vise, d'une part, à évaluer le niveau global de lecture des enfants porteurs d'implant cochléaire en comparaison à la norme entendante et, d'autre part, à mettre en exergue l'influence de certains facteurs sur l'acquisition de la lecture chez les enfants de notre étude. L'analyse des résultats nous a permis de constater un niveau d'identification des mots écrits proche de celui des enfants normo-entendants, et un déficit manifeste de la compréhension des énoncés écrits. En outre, l'implantation précoce, la durée d'implantation, les modalités éducatives et le niveau socioculturel concourent au développement des habiletés en lecture. | ||
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| 606 | |3 PPN027347044 |a Lecture, Difficultés de |3 PPN027253139 |x Thèses et écrits académiques |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN029339243 |a Implants cochléaires |3 PPN027253139 |x Thèses et écrits académiques |2 rameau | ||
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