Parcours scolaires : comment faciliter les transitions ?

Présentation d'actions qui visent à assurer aux élèves des transitions harmonieuses d'un ordre d'enseignement à un autre.

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Détails bibliographiques
Auteur principal : France -- Bureau de la valorisation des innovations pédagogiques
Collectivité auteur : France Bureau de la valorisation des innovations pédagogiques (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Parcours scolaires : comment faciliter les transitions ? / Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche, Direction de l'enseignement scolaire, Service des formations, Sous-direction des actions éducatives et de la formation des enseignants, Bureau de la valorisation des innovations pédagogiques
Publié : Paris : Centre national de documentation pédagogique , DL 2003, cop. 2003
Description matérielle : 1 vol. (175 p.)
Collection : Pratiques innovantes. Témoigner
Sujets :
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