Nantilus
Cheminement en maternelle : du cycle des apprentissages premiers au cycle des apprentissages fondamentaux
Réunis pendant plusieurs années en ateliers de recherche, des enseignants ont élaboré les outils qui leur permettaient d'organiser les différentes activités de leurs élèves en un tout cohérent, communicable aux collègues, aux parents et aux enfants eux-mêmes.
Enregistré dans:
| Format : | Livre |
|---|---|
| Langue : | français |
| Titre complet : | Cheminement en maternelle : du cycle des apprentissages premiers au cycle des apprentissages fondamentaux / G. Meyer, D. Larois, E. L'héritier... [et al.] |
| Publié : |
Paris :
Hachette éducation
, 2004 |
| Description matérielle : | 1 vol. (223 p.) |
| Collection : | L' École au quotidien (Paris) |
| Sujets : |
| Résumé : | Réunis pendant plusieurs années en ateliers de recherche, des enseignants ont élaboré les outils qui leur permettaient d'organiser les différentes activités de leurs élèves en un tout cohérent, communicable aux collègues, aux parents et aux enfants eux-mêmes. |
|---|---|
| Bibliographie : | Bibliogr. p. 223 |
| ISBN : | 2-01-170796-X 2-01-17-0796-7 |