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| LEADER |
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| 035 |
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1 |
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|b xxxe##
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| 182 |
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|6 z01
|c n
|2 rdamedia
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| 182 |
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1 |
|6 z01
|a n
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| 200 |
1 |
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|a Comment l'approche cognitiviste peut-elle permettre au psychologue d'orienter les prises en charge et les enfants présentant des troubles d'apprentissages ?e
|e Prise en considération des contraintes internes
|e Rapport de stage
|f Claudine Peuzin
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| 210 |
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|a Nantes
|c Université de Nantes
|d 1999
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| 215 |
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|a 84 p
|d 30 cm
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| 314 |
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|a Khomsi Abdelhamid (dir.)
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| 328 |
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0 |
|b Rapport de DESS
|c Psychologie normale et pathologique du développement langagier
|e Nantes
|d 1999
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| 517 |
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|a DESS : Psychologie : 1999
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| 606 |
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|3 PPN027510662
|a Troubles de l'apprentissage
|2 rameau
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| 606 |
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|3 PPN027225313
|a Enfants en difficulté d'apprentissage
|2 rameau
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| 700 |
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1 |
|a Peuzin
|b Claudine
|4 070
|
| 801 |
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3 |
|a FR
|b Abes
|c 20190430
|g AFNOR
|
| 801 |
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|
|a FR
|b DYNIXB̲UNAN
|c 20000104
|g AFNOR
|
| 979 |
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|
|a DEC
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| 915 |
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|
Nantilus
