De l'évaluation cognitive des troubles des apprentissages aux propositions de prises en charge dans un service infanto-juvénile : Rapport de stage

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Pierre Céline (Auteur)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : De l'évaluation cognitive des troubles des apprentissages aux propositions de prises en charge dans un service infanto-juvénile : Rapport de stage / Céline Pierre
Publié : Nantes : Université de Nantes , 1998
Description matérielle : 171 p
Note de thèse : Rapport de DESS : Psychologie normale et pathologique du développement langagier : Nantes : 1998
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