"Peut-on argumenter sans prendre en compte les représentations d'autrui ?" : Recherche sur la contribution de la "théorie de l'esprit" dans le développement de l'argumentation chez les enfants de 5-6 ans

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Auteur principal : Morin Soizic (Auteur)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : "Peut-on argumenter sans prendre en compte les représentations d'autrui ?" : Recherche sur la contribution de la "théorie de l'esprit" dans le développement de l'argumentation chez les enfants de 5-6 ans / Soizic Morin
Publié : Nantes : Université de Nantes , 1997
Description matérielle : 41 p
Note de thèse : Rapport de DEA : Psychologie : Nantes : 1997
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