Ces enfants qui lisent mals ou qui n'arrivent pas à apprendre à lire : évaluation de la lecture, et/ou analyse de précurseurs liés à cet apprentissage et mise en place d'activités individuelles au sein d'un externat-médico-pédagogique (enfants et adolescents déficients légers ou inadaptés)

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Morillon Christelle (Auteur)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Ces enfants qui lisent mals ou qui n'arrivent pas à apprendre à lire : évaluation de la lecture, et/ou analyse de précurseurs liés à cet apprentissage et mise en place d'activités individuelles au sein d'un externat-médico-pédagogique (enfants et adolescents déficients légers ou inadaptés) / Christelle Morillon
Publié : Nantes : sn , 1994
Description matérielle : 28 p
Note de thèse : Rapport de stage DESS de Psychologie normale et pathologique du développemnt langagier : Nantes : 1994
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