Entrée en apprentissage et dissonance cognitive : Cas des apprentis chaudraunniers

Entrée en apprentissage et dissonance cognitive : Cas des apprentis chaudraunniers

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Bibliographic Details
Main Author : Rouzineau Valérie (Auteur)
Format : Thesis
Language : français
Title statement : Entrée en apprentissage et dissonance cognitive : Cas des apprentis chaudraunniers / Valérie Rouzineau
Published : Nantes : sn , 1994
Physical Description : 106 p
Note de thèse : Mémoire de maîtrise : Psychologie : Nantes : 1994
Subjects :
Apprentis
Chaudronnerie > Technique
Dissonance cognitive

BU Droit

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magasin DES NANTES 1994 ROU Empruntable Available