Entrée en apprentissage et dissonance cognitive : Cas des apprentis chaudraunniers
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Format : | Thèse ou mémoire |
Langue : | français |
Titre complet : | Entrée en apprentissage et dissonance cognitive : Cas des apprentis chaudraunniers / Valérie Rouzineau |
Publié : |
Nantes :
sn
, 1994 |
Description matérielle : | 106 p |
Note de thèse : | Mémoire de maîtrise : Psychologie : Nantes : 1994 |
Sujets : |
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