Nantilus
L'école, horizon 2020
S'interroge sur les savoirs et les compétences qui devront être acquis par tous les élèves au terme de leur scolarité obligatoire afin de s'insérer correctement dans la société, ainsi que sur les valeurs qui devront devenir communes à l'école du XXIe siècle. Pose également la question...
Enregistré dans:
| Collectivités auteurs : | , |
|---|---|
| Autres auteurs : | , |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | L' école, horizon 2020 / sous la dir. de Francine Vaniscotte et Pierre Laderrière |
| Publié : |
Paris, Budapest, Torino :
L'Harmattan
, 2002 |
| Description matérielle : | 1 vol. (210 p.) |
| Collection : | Éducations et sociétés |
| Sujets : |
| LEADER | 02612cam a2200493 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PPN070240949 | ||
| 003 | http://www.sudoc.fr/070240949 | ||
| 005 | 20210112055200.0 | ||
| 010 | |a 2-7475-3055-8 |b br. |d 17 EUR | ||
| 035 | |a (OCoLC)300231639 | ||
| 073 | 1 | |a 9782747530552 | |
| 100 | |a 20030325h20022002k y0frey0103 ba | ||
| 101 | 0 | |a fre | |
| 102 | |a FR |a HU |a IT | ||
| 105 | |a y a 000yy | ||
| 106 | |a r | ||
| 200 | 1 | |a L' école, horizon 2020 |b Texte imprimé |f sous la dir. de Francine Vaniscotte et Pierre Laderrière | |
| 210 | |a Paris |a Budapest |a Torino |c L'Harmattan |d 2002 | ||
| 215 | |a 1 vol. (210 p.) |d 22 cm | ||
| 225 | 2 | |a Éducation et sociétés | |
| 300 | |a Ouvrage issu d'un séminaire de prospective en éducation organisé par l'EPICE, Institut européen pour la promotion de l'innovation et de la culture dans l'éducation et par la revue Futuribles | ||
| 305 | |a Réimpression : 2003 | ||
| 320 | |a Bibliogr. en fin de chapitres. | ||
| 339 | |a S'interroge sur les savoirs et les compétences qui devront être acquis par tous les élèves au terme de leur scolarité obligatoire afin de s'insérer correctement dans la société, ainsi que sur les valeurs qui devront devenir communes à l'école du XXIe siècle. Pose également la question de l'évolution du métier d'enseignant au cours des vingt prochaines années. | ||
| 410 | | | |0 013804057 |t Éducations et sociétés |x 1290-6808 | |
| 606 | |3 PPN027304418 |a Enseignants |3 PPN027736067 |x Travail |3 PPN027226794 |y France |3 PPN027789713 |x Prévision |3 PPN02886431X |x Actes de congrès |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN027613542 |a Systèmes d'enseignement |3 PPN027226794 |y France |3 PPN027789713 |x Prévision |3 PPN02886431X |x Actes de congrès |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN027225186 |a Éducation |x Finalités |3 PPN027226794 |y France |3 PPN050665391 |z 21e siècle |3 PPN02886431X |x Actes de congrès |2 rameau | ||
| 676 | |a 370.1 |v 21 | ||
| 702 | 1 | |3 PPN030039274 |a Vaniscotte |b Francine |4 651 | |
| 702 | 1 | |3 PPN052511529 |a Laderrière |b Pierre |4 651 | |
| 712 | 0 | 2 | |3 PPN071525173 |a Institut européen pour la promotion des innovations et de la culture en éducation |4 340 |
| 712 | 0 | 2 | |3 PPN026495996 |a Futuribles international |4 651 |
| 801 | 3 | |a FR |b Abes |c 20110606 |g AFNOR | |
| 979 | |a LET | ||
| 979 | |a ESPEN | ||
| 979 | |a ESPELM | ||
| 979 | |a ESPEA | ||
| 991 | |5 441092309:520249518 |a exemplaire créé automatiquement par l'ABES | ||
| 991 | |5 490072305:529450143 |a exemplaire créé automatiquement par l'ABES | ||
| 915 | |5 490072305:529450143 |b 7005578 | ||
| 930 | |5 490072305:529450143 |b 490072305 |a 379 ECO |j s | ||
| 997 | |a ESPEA |b 7005578 |c 379 ECO |d EAM |e EM |s i | ||
| 998 | |a 27702 | ||