Comprendre les chemins de la connaissance
: une pédagogie du sens
Après de nombreuses recherches en sciences de l'éducation, l'auteur nous invite à réfléchir à la nécessité de donner un sens à l'acte d'apprendre pour apprendre durablement. Il définit les concepts de connaître et savoir. Il propose des démarches pédagogiques favorisant ce travai...
Description complète
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
| Auteur principal : |
La Garanderie Antoine de
(Auteur) |
| Format : |
Livre |
| Langue : |
français |
| Titre complet : |
Comprendre les chemins de la connaissance : une pédagogie du sens / Antoine de la Garanderie |
| Publié : |
Lyon :
Chronique sociale
, 2002
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| Description matérielle : |
1 vol. (220 p.) |
| Collection : |
Pédagogie formation (Lyon)
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| Sujets : |
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Nantilus
