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Les cercles de lecture : interagir pour développer ensemble des compétences de lecteurs
Description, mêlant éléments théoriques et explications méthodologiques, d'un dispositif didactique structuré au sein duquel les élèves, rassemblés en petits groupes hétérogènes, apprennent à interpréter et à construire ensemble des connaissances (lire, écrire, parler, s'écouter) à partir...
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| Auteurs principaux : | , , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Les cercles de lecture : interagir pour développer ensemble des compétences de lecteurs / Serge Terwagne, Sabine Vanhulle, Annette Lafontaine |
| Publié : |
Bruxelles :
De Boeck Duculot
, 2000, cop. 2001 |
| Description matérielle : | 1 vol. (205 p.) |
| Collection : | Savoirs en pratique ; 2001 |
| Sujets : |
| Résumé : | Description, mêlant éléments théoriques et explications méthodologiques, d'un dispositif didactique structuré au sein duquel les élèves, rassemblés en petits groupes hétérogènes, apprennent à interpréter et à construire ensemble des connaissances (lire, écrire, parler, s'écouter) à partir de textes littéraires ou d'idées. |
|---|---|
| Bibliographie : | Bibliogr. p. [204]-205. Index |
| ISBN : | 2-8041-3744-9 |