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LEADER |
01979cam a2200409 4500 |
001 |
PPN059377593 |
005 |
20210818055300.0 |
009 |
DYNIX_BUNAN_506407 |
010 |
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|a 2-84310022-4
|
100 |
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|a 20020107d2001 k u0frey0103 ba
|
101 |
0 |
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|a fre
|e fre
|f fre
|g fre
|
102 |
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|
|a FR
|b Grenoble
|
105 |
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|a y ||||000cy
|
106 |
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|
|a r
|
200 |
1 |
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|a Devenir roi
|b Texte imprimé
|e essais sur la littérature adressée au Prince
|f sous la direction d'Isabelle Cogitore et Francis Goyet
|g avec la contribution de Christopher Allen, François Bérrier, Mireille Blanc-Sanchez... [et al.]
|
210 |
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|
|a Grenoble
|c ELLUG
|d 2001
|
215 |
|
|
|a 282 p.
|d 23 cm
|
225 |
2 |
|
|a Des Princes
|x 1621-1235
|
305 |
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|a Reprend une partie des communications du séminaire d'un programme pluri-équipes tenu de 1995 à 1998, intitulé "Discours pour les princes"
|
320 |
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|a Notes bibliogr.
|
410 |
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|0 057900981
|t Des princes (Grenoble)
|x 1621-1235
|
517 |
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|a Discours pour les princes
|
606 |
1 |
|
|3 PPN027441830
|a Rois et souverains
|3 027329402
|x Mécénat
|3 02886431X
|x Congrès
|2 rameau
|
606 |
1 |
|
|3 PPN05049063X
|a Rois et souverains
|x Éducation
|3 02886431X
|x Congrès
|2 rameau
|
606 |
1 |
|
|3 PPN027232913
|a Éducation des princes
|3 02886431X
|x Congrès
|2 rameau
|
606 |
1 |
|
|3 PPN027243184
|a Politique et littérature
|3 02886431X
|x Congrès
|2 rameau
|
606 |
1 |
|
|3 PPN027555135
|a Éloges
|3 02779038X
|x Histoire et critique
|3 02886431X
|x Congrès
|2 rameau
|
606 |
1 |
|
|3 PPN027555135
|a Éloges
|3 028054679
|x Dans la littérature
|3 02886431X
|x Congrès
|2 rameau
|
676 |
|
|
|a 809
|v 21
|
702 |
|
1 |
|3 PPN028753933
|a Goyet
|b Francis
|f 1955-....
|4 340
|
702 |
|
1 |
|3 PPN059377518
|a Cogitore
|b Isabelle
|f 1964-....
|4 340
|
801 |
|
3 |
|a FR
|b Abes
|c 20021120
|g AFNOR
|
915 |
|
|
|5 441092102:171574931
|b 0084162148
|
930 |
|
|
|5 441092102:171574931
|b 441092102
|a Z 416214
|j u
|
979 |
|
|
|a LET
|
993 |
|
|
|a 0084162148
|b LET
|c Z 416214
|d EM
|e HISMAG
|f I
|g 24-10-2002
|h 10-03-2003
|k 35.00
|o 13-11-2003
|p 1
|s Z 416214
|t EM
|u LHISMG
|v i
|
998 |
|
|
|a 11343
|