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Une grammaire d'aujourd'hui : 1 Répondre aux questions des enseignants
Réflexions sur la grammaire et son enseignement à l'école et au collège.
Enregistré dans:
| Auteurs principaux : | , , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Une grammaire d'aujourd'hui. 1, Répondre aux questions des enseignants / Eveline Charmeux, Michel Grandaty, Françoise Monier-Roland |
| Publié : |
Toulouse :
Ed.SEDRAP
, DL 2001 |
| Description matérielle : | 1 vol. (124 p.) |
| Collection : | Collection le Français mode d'emploi |
| Sujets : |
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| 200 | 1 | |a Une grammaire d'aujourd'hui |h 1 |i Répondre aux questions des enseignants |b Texte imprimé |f Eveline Charmeux, Michel Grandaty, Françoise Monier-Roland | |
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| 339 | |a Réflexions sur la grammaire et son enseignement à l'école et au collège. | ||
| 305 | |a Réimpression : 2005 | ||
| 320 | |a Bibliogr. p. 119-[125]. Notes bibliogr. | ||
| 359 | 2 | |p P. 13 |b 1. La grammaire, qu'est-ce que c'est ? |p P. 23 |b 2. Une langue, de quoi c'est fait, et comment ça marche ? Qu'est-ce qu'une langue ? |p P. 37 |b 3. Quelle langue enseigner et que faire des règles du bon usage ? |p P. 49 |b 4. Quels contenus pour un enseignement de la grammaire ainsi définie ? |p P. 101 |b 5. Comment traiter le terrible imbroglio de la terminologie grammaticale ? |p P. 109 |b 6. Et les textes officiels ? |p P. 111 |b 7. Quelle démarche à mettre en œuvre ? |p P. 119 |b 8. Quels livres peut-on utiliser pour en savoir davantage ? | |
| 461 | | | |t Collection le Français mode d'emploi | |
| 517 | | | |a Répondre aux questions des enseignants | |
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