Cognition and instruction : twenty-five years of progress

Cognition and instruction : twenty-five years of progress

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Autres auteurs : Carver Sharon M. (Éditeur scientifique), Klahr David (Éditeur scientifique)
Format : Livre
Langue : anglais
Titre complet : Cognition and instruction : twenty-five years of progress / edited by Sharon M. Carver, David Klahr
Publié : Mahwah, New Jersey, London : Lawrence Erlbaum associates, publishers , 2001
Description matérielle : XXIII-522 p.
Sujets :
Psychologie de l'apprentissage
Cognition
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